Save the date: Action Learning Dialog #9 mit Prof. Dr. Kim-Oliver Tietze

Dialogthema:

Kollegiale Beratung und Critical Action Learning im Dialog:
Zielsetzung, Anwendungsbereich und Methodik

Prof. Dr. Kim-Oliver Tietze

Hochschule für angewandtes
Management
Steinheilstraße 6, 85737 Ismaning

am 26.11.2018
18:30 – 20:30 Uhr

Gastgeber und
Moderation:           Prof. Dr. Bernhard Hauser

>>Flyer_ALD #9

Kollegiale Beratung und Critical Action Learning sind seit vielen Jahren bewährte Verfahren, die in immer mehr Unternehmen mit großem Erfolg eingesetzt werden. Entstanden sind sie unabhängig voneinander im englischen und im deutschen Sprachraum. Es gibt formale Ähnlichkeiten, wie die Arbeit in kleinen Gruppen – meist mit Managern – und die Bearbeitung von Problemen im Organisationskontext. Weiterlesen


Bernhard Hauser über (Critical) Action Learning…

Prof. Dr. Bernhard Hauser über Critical Action Learning in Deutsch und English auf Youtube:

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Critical Action Learning (Deutsch):

Organisationslernen und agiles Verhalten sind angesichts volatiler Umwelten mit rapide wachsenden Herausforderungen zentrale Voraussetzungen für Erfolg. Critical Action Learning ist ein Paradigma für Führung im 21. Jahrhundert, da es die Lösung drängender, aktueller Herausforderungen (‘Wicked Problems‘) konsequent zum Lernen nutzt, um Veränderungen bei Individuen, Teams, Organisationen und Systemen zu bewirken.
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Exzellenzprogramm für Coaches und erfahrene Berater

Zertifizierung zum Critical Action Learning-Facilitator

>> Flyer: Konditionen / Organisation / Anmeldung

Organisationslernen und agiles Problemlösen sind angesichts volatiler, disruptiver Umwelten mit rapide wachsenden Herausforderungen zentrale Voraussetzungen für Erfolg.

Critical Action Learning ist ein Paradigma für Führung im 21. Jahrhundert, da es die Lösung drängender, aktueller Herausforderungen (Wicked Problems) konsequent zum Lernen nutzt, um Veränderungen bei Individuen, Teams, Organisationen und Systemen zu bewirken.

Staff

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Datenschutz bhcg.impact.network / Einwilligung zur Information über Veranstaltungen via Email

>>Datenschutz bhcg.impact.network

Alle Neuigkeiten, Angebote, Fachartikel und Vorträge zu aktuellen Themen rund um das bhcg-Beratungsspektrum finden Sie weiterhin hier in unserem bhcg-Blog. In unregelmäßigen Abständen informieren wir Sie auch gerne via Email über unsere Netzwerkveranstaltungen wie Action Learning Dialog und Business Psychology Lounge, sowie über unsere beliebten Weiterbildungsprogramme Critical Action Learning.

Da wir den Schutz Ihrer persönlichen Daten im bhcg.impact.network sehr ernst nehmen, können Sie diese Informationen zukünftig über unserern Email-Verteiler nur noch erhalten, wenn uns Ihre ausdrückliche Zustimmung vorliegt. Dazu genügt eine Email an events[at]bhcg.biz.

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Critical Action Learning: Hintergrund / unser Vorgehen

>>aktuelles Angebot:  Exzellenzprogramm / Zertifizierung zum Critical Action Learning-Facilitor

Was ist Critical Action Learning (CAL)?

Critical Action Learning nutzt die Lösung drängender, aktueller Herausforderungen in einem konsequent dialogischen Ansatz des Lernens, um Veränderungen nicht nur bei Individuen, sondern auch in Teams, Organisationen und Systemen zu bewirken. In kleinen Gruppen, die als Sets bezeichnet werden, entwickeln sich die Lernenden selbst und schaffen dabei gleichzeitig die Beziehungen, die jedem System helfen, seine Produktivität zu erhöhen und Innovationen für die Zukunft zu schaffen. CAL thematisiert nicht nur offensichtliche Probleme, sondern erlaubt auch eine tiefgreifende Bearbeitung der eigentlichen Ursachen, die kollektives Lernen und nachhaltigen Erfolg oft behindern. Das sind insbesondere Spannungen, Widersprüche, Emotionen, Mikropolitik und Machtdynamiken, die in Gruppen und im Leben einzelner Manager unausweichlich auftauchen. Weiterlesen


Exzellenzprogramm: Critical Action Learning-Facilitation / Zertifizierung

>> Flyer: Konditionen / Organisation / Anmeldung

Für erfahrene Berater und Coaches gibt es jetzt exklusiv die Möglichkeit, sich in einem intensiven Lernfeld und begleitet von ausgewählten internationalen Experten als Critical Action Learning-Facilitator zu professionalisieren. Die Ausbildung dauert insgesamt ein Jahr und schließt bei Erfüllung aller Anforderungen ab mit der Zertifizierung zum Critical Action Learning-Facilitator durch das Deutsche Institut für Critical Action Learning (DI_CAL).

Die Zielsetzung Weiterlesen


…Join the Dialogue: INOC Meeting Nov 2017 / OD and The Return of The Autocrats

Share International & Intercultural Experiences on OD & Coaching

10. – 11. November 2017, Munich Kolpinghaus

More information on the >>INOC-Website


Bernhard Hauser über Management Development…

Prof. Dr. Bernhard Hauser über Managementtraining / Management Development in Deutsch und English auf Youtube:

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Managementtraining (Deutsch):

Managementtraining als nachhaltiger Lern- und Entwicklungsprozess ist eine unserer Kernkompetenzen. Warum? Die Herausforderung ist eine enge und ganzheitliche Verknüpfung mit dem Führungsalltag. Dies bewirken wir mit unserem Ansatz für ganzheitliches Lernen zur Entwicklung von Führungspersönlichkeiten mit konsequentem Geschäftsbezug. Es geht darum, Führungskräfte darin zu unterstützen, sich selbst besser wahrzunehmen und wie die Wirkung ihres Verhaltens auf andere ist. Deswegen sind unsere Trainings sehr feedbackorientiert, z.B. durch Planspiele, die wir als verhaltensorientierte Simulationen anbieten und speziell für Ihre Unternehmen entwickeln.
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Bernhard Hauser über Coaching / Organisationschoaching…

Prof. Dr. Bernhard Hauser über Coaching / Organisationscoaching in Deutsch und English auf Youtube:

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Coaching / Organisationscoaching (Deutsch):

Persönliche Stärken nutzen, eigene Muster verstehen und verändern – Effektivität und Wirkungsgrad erhöhen. Es geht um Ausprobieren, um Verstehen, und um die Erweiterung des persönlichen Handlungssprektrums.
Wir sind Sparringspartner, Spiegel und Weiterlesen


Bernhard Hauser über Teamentwicklung…

Prof. Dr. Bernhard Hauser über Teamentwicklung in Deutsch und English auf Youtube:

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Teamentwicklung (Deutsch)

Für unser Vorgehen nutzen wir die aktuellsten Forschungsergebnisse, und das bedeutet, wie kann man jeden einzelnen im Maße dessen, zu dem er bereit und fähig ist, in die Verantwortung integrieren, um dadurch eine „Leaderful Practice“ zu erreichen.

Die Leistungsfähigkeit des Teams zu erhalten und zu steigern ist eine zentrale Management-Aufgabe. Weiterlesen